Výhody používání interaktivních plochých panelů ve třídě – snadnější použití pro výuku a učení pomocí dotyku

Používání myši a klávesnice může být pro osoby se zdravotním postižením obtížné, takže dotykové displeje usnadňují přístup do třídy. Stylus nebo „dotyk“ může být jednodušší pro použití se stejnými nebo ekvivalentními výsledky pro ty, kteří mají artritidu a zjišťují, že používání myši nebo klávesnice je problematické. Všichni souhlasí s tím, že interaktivní obrazovky pro učebny dělají třídu zábavnější.

Obecně platí, že žáci mají větší zájem, když je učí učitelé, kteří dokážou upoutat jejich pozornost. Ve výsledku je třída jednotnější. Učitelé mohou kombinovat nové aktivity ve třídě, jako jsou hry, multimédia a aktivní diskuse s poznámkami na obrazovce, prostřednictvím aktivního učení a podpory všech stylů učení. Není potřeba žádné hardwarové školení a tyto displeje lze snadno postavit.